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成都高新区初三假期提升班

发表时间:2019-09-11

  3、随着学习内容的扩大加深,要求学生能够学会独立思考,对学习材料进行逻辑加工,做到学得活、记得牢、用得上。

  成都高新区初三假期提升班翰羽教育分析到,初一上学期,家长应配合孩子实现三个方面的转变:

  成都高新区初三假期提升班翰羽教育分析到,小学阶段,学生的学习科目相对较少,能按时完成作业就可以了,以语文为例,只要把课本上的知识基本掌握,考试就不成问题,但初中阶段,课程设置增多,考试题更为灵活,讲究活学活用,成都高新区初三假期提升班翰羽教育分析到,学生必须改变以往“写完作业万事大吉”的做法,主动复习当天所学的知识,除了老师所留的作业,还应该多做参考资料,加深理解,拓宽知识面,由依赖性学习向主动、独立性学习转变。

  成都高新区初三假期提升班翰羽教育分析到,中学课程紧,内容多,在学生生活上必须有规律,紧张起来,制订适合自己的作息时间表并自觉遵守,保证作息有规律。

  成都高新区初三假期提升班翰羽教育分析到,一些家长不许孩子看电视,其实翻翻一些高、中考题就会发现,部分考题与电视有不小的联系,如上海市近年高考题有一题目就是让考生推荐一部电影(电视剧、或戏曲),成都高新区初三假期提升班翰羽教育分析到,因此学生应将电视作为学习的工具,有目的有意识的看,不能在电视前一看就是一两小时,或总看一些连续剧,应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。

  成都高新区初三假期提升班翰羽教育分析到,学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯。

  成都高新区初三假期提升班翰羽教育分析到,很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,六彩开奖结果直播现场,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。成都高新区初三假期提升班翰羽教育分析到,事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。

  成都高新区初三假期提升班翰羽教育分析到,学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,成都高新区初三假期提升班翰羽教育分析到,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。